La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Pérdida de costumbres y tradiciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de valorar y preservar las costumbres y tradiciones mexicanas.


• Lectura de un texto breve sobre la diversidad cultural en México.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre una etnia o cultura mexicana específica.


• Elaboración de un mapa conceptual que incluya aspectos destacados de la etnia o cultura investigada.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales ante el grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad étnica y cultural de México.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de un video/documental sobre la pérdida de costumbres y tradiciones en México.


• Reflexión en torno a la problemática identificada.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de debate en grupos sobre la importancia de preservar las costumbres y tradiciones.


• Elaboración de una lista de acciones concretas para promover y preservar las costumbres y tradiciones mexicanas.

Cierre:

• Presentación de las propuestas generadas