Estilos de vida activos y saludables
VIOLA SOLIS
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Socializar las actividades físicas que practican de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del uso desmedido de consumo de productos y el aumento de la cantidad de basura.
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1: Introducción (45 minutos)
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que los alumnos practican diariamente.
- Lectura de un texto sobre la importancia de los estilos de vida activos y saludables.
- Puesta en común de la lectura y reflexión en grupo sobre la relación entre actividad física y bienestar.
Sesión 2: Investigación (45 minutos)
- Explicación del problema del uso desmedido de consumo de productos y el aumento de la cantidad de basura.
- Organización de grupos de trabajo para que los alumnos investiguen sobre este problema y sus consecuencias para la salud y el medio ambiente.
- Búsqueda de información en libros, internet o entrevistas a expertos.
- Elaboración de un cuadro comparativo con la información recopilada.
Sesión 3: Reflexión (45 minutos)
- Presentación de los cuadros comparativos por parte de cada grupo.
- Debates y reflexiones en grupo sobre las causas y posibles soluciones al problema del consumo y la basura.
- Lectura de textos sobre la importancia de reducir el consumo y reciclar.
- Realización de una actividad de escritura reflexiv