Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no se ven como iguales

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal para promover la igualdad y el respeto entre los alumnos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de reflexión sobre su familia, identificando los roles y responsabilidades de cada miembro.


• Plenaria para compartir y discutir las reflexiones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes tipos de familias presentes en su comunidad, destacando la diversidad y la importancia de cada una.


• Organización de grupos de trabajo para compartir los resultados de la investigación.


• Plenaria para compartir y discutir los diferentes tipos de familias encontrados.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de dramatización, donde representarán situaciones en las que se demuestre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes.


• Plenaria para compartir y reflexionar sobre las diferentes representaciones.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de escritura creativa, donde escribirán una carta a un miembro de su