Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Brenda Lizzeth Paz
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinaria: Investigar qué es un proceso tecnológico e innovador y las herramientas locales para identificar sus ventajas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por herramientas, máquinas e instrumentos.
- Breve explicación sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos.
- Investigación por parte de los grupos sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes sociedades para satisfacer necesidades específicas.
- Organización de la información recopilada y preparación de una presentación para compartir en la siguiente sesión.
Cierre:
- Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Reflexión sobre las similitudes y diferencias encontradas en las herramientas utilizadas por diferentes sociedades.
- Comentarios finales y preparación para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y de los objetivos de la clase anterior.
- Introducción al concepto de