La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo PDA: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase


• Motivación: Presentar diferentes imágenes de personas hablando diferentes idiomas y preguntar a los alumnos sobre su diversidad lingüística en su entorno.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Mostrar un video corto sobre la diversidad lingüística en diferentes partes del mundo.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre lenguas reconocidas en México y el mundo, sus características básicas y datos factuales.


• Promover la colaboración y el trabajo en equipo para compartir la información recopilada.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esta contribuye a la riqueza cultural de México y el mundo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un mapa con las lenguas reconocidas en México y el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior.


• Mostrar los mapas elaborados por los alumnos y realizar una exposición de los mismos.

D