Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Objetivo (PDA): Explica cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: cambio climático y efecto invernadero.


• Actividad introductoria: Pregunta a los alumnos qué saben sobre el cambio climático y el efecto invernadero. Anota sus respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre el cambio climático y el efecto invernadero.


• Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto.


• Puesta en común y resumen de las ideas principales.

Cierre:

• Actividad escrita: Los alumnos deben escribir un párrafo explicando en sus propias palabras qué es el efecto invernadero y cómo afecta al clima.


• Tarea: Investigar sobre los principales gases de efecto invernadero y sus fuentes de emisión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea: Compartir en grupos pequeños lo que encontraron en su investigación sobre los gases de efecto invernadero.


• Anotar en el pizarrón las ideas principales y discutirlas en clase.

Desarrollo:

• Actividad experimental: Realizar un experimento sencillo para demostrar cómo ciertos gases atrapan el calor. Los alumnos deben registrar sus observaciones y conclusiones.


• Discusión en grupos pequeños sobre los resultados del experimento y su relación con el efecto invernadero.


• Puesta en común y resumen de las conclusiones.

Cierre:

• Actividad escrita: Los alumnos deben escribir un párrafo explicando cómo los gases de efecto invernadero contrib