Procesos técnicos - Análisis de sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.
Gaby Duran
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Procesos técnicos - Análisis de sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de las necesidades de la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
- Inicio:
- Presentación de la clase y del tema a tratar.
- Actividad motivadora: Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades de la comunidad y cómo los sistemas técnicos pueden satisfacerlas.
- Desarrollo:
Sesión 1:
- Explicación sobre los sistemas técnicos artesanales y su relación con la comunidad y la cultura.
- Actividad: Los alumnos investigan y traen ejemplos de sistemas técnicos artesanales de la comunidad.
- Puesta en común y análisis de los sistemas técnicos artesanales encontrados.
Sesión 2:
- Explicación sobre los sistemas técnicos industriales y su relación con la sociedad y la economía.
- Actividad: Los alumnos investigan y traen ejemplos de sistemas técnicos industriales presentes en la comunidad.
- Puesta en común y análisis de los sistemas técnicos industriales encontrados.
Sesión 3:
- Explicación sobre los sistemas técnicos automatizados y su relación con la ciencia y la naturaleza.
- Actividad: Los alumnos investigan y traen ejemplos de sistemas técnicos automatizados presentes en la comunidad.
- Puesta en común y análisis de los sistemas técnicos automatizados encontrados.
- Cierre:
Sesión 4:
- Los