Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de las funciones vitales de las plantas y animales como seres vivos. Explicar la importancia de estas funciones para su supervivencia.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes imágenes de plantas y animales y pedirles que identifiquen las principales funciones vitales que realizan. Fomentar el trabajo en equipo y la discusión.


• Plenaria: Compartir las respuestas y generar una lista con las funciones vitales identificadas por los alumnos. Resaltar la importancia de estas funciones para la vida en general.


• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la extinción de especies hace más de 10 000 años. Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los alumnos recopilen información relevante.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar brevemente las funciones vitales de las plantas y animales.


• Actividad de investigación: Continuar la investigación sobre la extinción de especies, pero enfocándose en la actualidad. Los estudiantes deben indagar sobre especies extintas en Méxic