Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Procesos técnicos

Tema: Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la lección anterior.


• Presentación del tema: "Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza".


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos utilizar los conocimientos técnicos para satisfacer las necesidades de nuestra comunidad?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Lectura y análisis de textos relacionados con los elementos de los sistemas técnicos y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Debate y reflexión grupal sobre las implicaciones de los sistemas técnicos en nuestra comunidad y en el medio ambiente.


• Identificación de necesidades y problemas en la comunidad que podrían ser abordados mediante soluciones técnicas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Recapitulación de los puntos principales discutidos en el desarrollo de la clase.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: los alumnos deberán investigar y proponer posibles soluciones técnicas para abordar una necesidad identificada en la comunidad.

Instrumento de e