Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático - La contribución de ciertos gases al efecto invernadero.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático - La contribución de ciertos gases al efecto invernadero.

Objetivo (PDA): Explicar cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender de manera interdisciplinar: En la comunidad en la que se encuentra el plantel de nuestra escuela hasta no hace mucho se quemaba la basura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema del cambio climático y el efecto invernadero.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del tema.


• Generar preguntas de indagación sobre la relación entre ciertos gases y el efecto invernadero.

Fase de desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los gases de efecto invernadero más comunes.


• Indicar a los alumnos que exploren qué gases son emitidos durante la quema de basura y cómo contribuyen al efecto invernadero.


• Facilitar el acceso a recursos como libros, internet, videos, etc., para que los alumnos recopilen información relevante.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.


• Discutir las conclusiones obtenidas y cómo se relacionan con el problema planteado en la comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de encontrar alternativas a la quema de basura y cómo reducir las emisiones de gases de efecto invernadero.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitular lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear una situación problemática relacionada con la quema de basura y sus consecuencias ambientales.

Fase