Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): El alumno registrará sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Carencia de apoyo de los padres de familia en el proceso formativo de los alumnos.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al registro y/o resumen de información.

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia del registro y resumen de información.


• Ejemplos de diferentes formas de registro: escritura, esquema, dibujo, fotografía y video.


• Actividad: Los alumnos realizarán un registro de la clase utilizando la metodología de su preferencia.

Sesión 2:
Tema: Fuentes orales y escritas.

• Repaso de la sesión anterior y breve recordatorio del objetivo.


• Explicación de las fuentes orales y escritas como medios de obtener información.


• Realización de una actividad de entrevista a un compañero para obtener información.


• Actividad: Los alumnos realizarán un registro de la información obtenida en la entrevista.

Sesión 3:
Tema: Fuentes audiovisuales, táctiles o sonoras.

• Repaso de la sesión anterior y breve recordatorio del objetivo.


• Explicación de las fuentes audiovisuales, táctiles o sonoras como medios de obtener información.


• Actividad: Los alumnos explorarán diferentes fuentes audiovisuales, tác