Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

margarita
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: La contaminación ambiental es uno de los principales problemas. La época navideña es especial y se consume y se daña al medio ambiente.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre el manejo de herramientas y su impacto en el medio ambiente.

  2. Rúbrica de evaluación de un proyecto de diseño de una herramienta sustentable.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas. Explicar la importancia de este tema en la vida cotidiana y su relación con la inclusión y la sustentabilidad.

  • Activación de conocimientos previos: Realizar un cuestionario sobre el manejo de herramientas y su impacto en el medio ambiente.

  • Reflexión: Discutir en grupo sobre la relación entre el consumo excesivo durante la época navideña y la contaminación ambiental.


Fase de Desarrollo:



  • Exposición teórica: Explicar los conceptos clave sobre herramientas, máquinas e instrumentos, así como su importancia en la satisfacción de necesi