Construcción del proyecto de vida
Ignacio Martínez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
Actividad introductoria (10 minutos)
- Preguntar a los alumnos sobre sus metas y sueños.
- Proporcionar ejemplos de proyectos de vida para generar ideas.
Desarrollo (20 minutos)
- Explicar la importancia de tener un proyecto de vida.
- Promover la reflexión sobre las necesidades e intereses de los alumnos.
- Fomentar la autodeterminación y la toma de decisiones orientadas a metas.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas para identificar posibles acciones a tomar para cumplir con sus metas.
Cierre (10 minutos)
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de tener un proyecto de vida.
- Recordar el objetivo de la clase y cómo se está trabajando para alcanzarlo.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Recordar el tema y objetivo de la clase anterior.
- Realizar una breve recapitulación de lo visto en la sesión anterior.
Actividad de lectura y escritura (25 minutos)
- Presentar a los alumnos un