Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Jesus Baltazar
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1 (Introducción al tema y sensibilización):
- Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para beneficio de su salud.
Actividades:
- Saludo y presentación: Iniciar la clase saludando a los alumnos y realizando una breve dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y participación.
- Planteamiento del problema: Plantear a los alumnos el problema de que consumen alimentos no saludables en su vida cotidiana y generar una reflexión sobre cómo eso puede afectar su salud.
- Actividad lúdica: Realizar una actividad lúdica, como un juego de asociación de alimentos saludables y no saludables, para que los alumnos identifiquen cuáles son los alimentos que benefician su salud.
- Diálogo en grupo: Promover un diálogo en grupo para que los alumnos compartan sus ideas y experiencias sobre los alimentos que consumen y reflexionen sobre los beneficios de consumir alimentos saludables.
- Cierre de la sesión: Realizar una pequeña reflexión en conjunto, resaltando la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables y motivando a los alumnos a investigar más sobre el tema.
Sesión 2 (Investigación y recopilación de información):
- Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Que los alumnos obtengan información de diversas fuentes sobre los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y agua potable.
Actividades:
- Recordatorio de la sesión anterior: Hacer un breve recordatorio de la sesión anterior y los temas tratados.
- Investigación en grupos: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes fuen