Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Miguel Angel Segura- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica e Inclusión
Problemática: El alumnado carece de valores y se agreden físicamente entre sí.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión sobre los usos e implicaciones de la energía en los sistemas técnicos; 2) Observación participante de las interacciones del alumnado durante las sesiones.
Fase 1: Inicio
- Presentación de la temática: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos. Explicar la importancia de comprender el funcionamiento de la energía en los sistemas técnicos y su relación con el desarrollo tecnológico.
- Contextualización del problema de agresiones físicas entre el alumnado y su relación con la toma de decisiones responsables.
- Planteamiento del objetivo PDA: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad 1: Exposición magistral sobre los conceptos básicos de energía y su relación con los sistemas técnicos.
- Actividad 2: Juego de roles: Simulación de situaciones problemáticas relacionadas con el mal uso de la energía y sus implicaciones. Los alumnos deberán tomar decisiones respo