Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Jim Fox
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en 1º de Secundaria


Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia


Objetivo: Comprender que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión lectora y mala ortografía


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

  • Motivación: Realizar preguntas a los estudiantes sobre el significado y las características del amor, la amistad y las familias. Pedir ejemplos de diferentes épocas históricas.


Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación del concepto de sociedad y su influencia en la forma en que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias.

  • Presentación de casos históricos donde se evidencien cambios en las relaciones entre las personas, como el papel de la mujer en diferentes épocas, los matrimonios arreglados, etc.

  • Trabajo en grupos: Cada grupo deberá investigar sobre un caso histórico asignado y analizar cómo las relaciones entre las personas se construyeron en esa época específica.


Cierre (10 minutos)



  • Presentación de los casos históricos por parte de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre los cambios históricos en las relaciones entre las personas y su influencia en la actualidad.

  • Asignación de tarea: Los estudiantes deberán redactar un breve ensayo sobre cómo las relaciones entre las personas han cambiado hi