Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Santa Rodriguez
Primaria 6º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.


Objetivo (PDA): Como presentador o presentadora:



  • Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información que se ha investigado en diversas fuentes.

  • Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer la presentación.

  • Usar un léxico formal y mantener o recuperar la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas.

  • Aclarar las dudas que planteen los alumnos y atender los comentarios u opiniones que compartan acerca de lo expuesto.


Como audiencia:



  • Comprender lo que se escucha, apuntar lo que interesa, preguntar y comentar sobre lo expuesto, y argumentar opiniones y divergencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludar a los alumnos.

    • Explicar brevemente el objetivo de la clase.

    • Motivar a los alumnos para que presten atención y participen activamente.



  2. Actividad inicial (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre el cuidado de la salud.

    • Anotar en el pizarrón las ideas principales.



  3. Investigación y organización de la información (15 minutos):



    • Distribuir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Brindarles diferentes fuentes de información relacionadas con el cuidado de la salud.

    • Cada grupo investigará sobre un tema específico y elaborará un guion para la exposición.



  4. Preparación de materiales de apoyo (10 minutos):



    • Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (cartulinas, imágenes, videos, etc.) para enriquecer su presentación.

    • Los alumnos deberán seleccionar y preparar los materiales que ut