Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Promovemos las manifestaciones culturales

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de un problema o conflicto a cada equipo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre el problema o conflicto asignado y proponer posibles alternativas de solución.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los equipos.


• Reflexión en grupo sobre las alternativas de solución propuestas.


• Discusión sobre la viabilidad y efectividad de las alternativas planteadas.


• Selección de las alternativas más viables y efectivas.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre las manifestaciones culturales de su comunidad relacionadas con el problema o conflicto identificado.

Sesión 3:

• Presentación de las manifestaciones culturales investigadas por los alumnos.


• Análisis de cómo estas manifestaciones culturales pueden contribuir a la solución del problema o conflicto identificado.


• Reflexión sobre la importancia