Las luchas de las mujeres por sus derechos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos.

Objetivo: Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión lectora y mala ortografía.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos y su importancia en la historia.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué derechos creen que han conseguido las mujeres a lo largo de la historia.


• Introducción al problema interdisciplinario: Explicar que uno de los problemas que se presenta en el proceso de aprendizaje es la dificultad en la comprensión lectora y la mala ortografía, por lo que se buscará trabajar en ello durante estas dos sesiones.

Fase 2: Desarrollo

• Presentación del problema: Se les presentará a los alumnos un texto corto sobre la historia de una mujer luchadora por sus derechos. Se les pedirá que lo lean y subrayen las ideas principales, además de identificar cualquier palabra con mala ortografía.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les dará a cada grupo una biografía de una mujer importante en la lucha por los derechos de las mujeres. Cada grupo deberá leer la biografía, identificar las principales luchas de la mujer y redactar un pequeño texto destacando su importancia.


• Presentación de los trabajos: Cada grupo deberá exponer su trabajo frente al resto de compañeros, resaltando los aspectos más importantes y explicando cómo estas mujeres han contribuido a una vida igualitaria y libre de violencia.

Fase 3: