Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario de divulgación de los relatos tradicionales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre experiencias previas con textos literarios tradicionales y contemporáneos.

Desarrollo:

• Presentación de distintas creaciones literarias tradicionales y contemporáneas: cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos.


• Análisis de los elementos característicos de cada tipo de texto literario.


• Lectura en voz alta de un cuento tradicional y uno contemporáneo.


• Identificación de aspectos sociales y culturales presentes en los textos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la relevancia social y cultural de la literatura.


• Asignación de la tarea de adaptar un texto literario a otro lenguaje (pintura, danza, música, etc.) para sensibilizar a la comunidad.


• Aclaración de dudas y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y repaso de la tarea asignada.


• Presentación de ejemplos de adaptaciones de textos literarios a otros lenguajes realizadas por otros artistas.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para adaptar un texto literario a otro lenguaje.


• Investigación sobre técnicas y recursos del lenguaje artístico elegido.


• Creación de la adaptación.

Cierre:

• Exhibición y análisis de las adaptaciones realizadas por