Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
willy casanova
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de analizar y explicar el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y establecimiento de normas para la sesión.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de biodiversidad y su importancia.
- Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de un video sobre la pérdida de biodiversidad y sus consecuencias.
- Realización de una plenaria para debatir las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad en la comunidad, México y el mundo.
- División de los alumnos en parejas para investigar sobre una especie en peligro de extinción y elaborar un breve informe sobre su importancia en el ecosistema.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones que pueden realizar para conservarla.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de proponer acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables y atender el problema de escasez de agua en la comunidad.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos de biodiversidad y pérdida de biodiversidad.
- Desarrollo (25 minutos):
- Exposición de la problemática de escasez de agua en la comunidad.
- Creación de grupos de trabajo para identificar las principales causas