Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

willy casanova
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de analizar y explicar el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y establecimiento de normas para la sesión.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de biodiversidad y su importancia.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de un video sobre la pérdida de biodiversidad y sus consecuencias.

  • Realización de una plenaria para debatir las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad en la comunidad, México y el mundo.

  • División de los alumnos en parejas para investigar sobre una especie en peligro de extinción y elaborar un breve informe sobre su importancia en el ecosistema.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones que pueden realizar para conservarla.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de proponer acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables y atender el problema de escasez de agua en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos de biodiversidad y pérdida de biodiversidad.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Exposición de la problemática de escasez de agua en la comunidad.

  • Creación de grupos de trabajo para identificar las principales causas