Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Utilizar instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Realizar un pino mediante trazos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Activación: Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que las identifiquen y mencionen sus características.


• Presentación del problema: Presentar el problema de realizar un pino mediante trazos y motivar a los alumnos a buscar soluciones utilizando sus conocimientos sobre figuras geométricas.


• Exploración: Proporcionar instrumentos geométricos y papel cuadriculado a los alumnos para que experimenten con trazos y realicen diferentes polígonos regulares.


• Reflexión: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los polígonos regulares que los alumnos han creado y sus características.

Sesión 2:

• Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los polígonos regulares.


• Indagación: Plantear preguntas sobre las características específicas de los polígonos regulares y cómo se pueden utilizar los instrumentos geométricos para trazarlos con precisión.


• Experimentación: Proporcionar a los alumnos diferentes instrumentos geométricos (regla, compás, transportador, etc.) y papel para que practiquen trazar polígonos regulares utilizando las herramientas adecuadas.


• Socialización: Los alumnos comparten y explican sus creaciones con la clase, destacando las características de los polígonos regulares que han utilizado.

Sesión 3:

• Repaso: Recordar los conceptos y características de los polígonos regulares.


• Realización del pino median