El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Prevención de adicciones, resolver necesidades y problemas en los adolescentes, para una vida sana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar un pretest de conocimientos sobre drogas y el derecho a la salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre experiencias o situaciones relacionadas con el consumo de drogas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un caso ficticio de un adolescente en situación de riesgo de consumo de drogas.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar las necesidades y problemas del adolescente y proponer estrategias para prevenir el consumo de drogas.


• Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las diferentes propuestas presentadas.


• Destacar la importancia de la prevención en el consumo de drogas y el derecho a la salud integral.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de recapitulación de los conceptos clave aprendidos hasta el momento.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos información sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos en la