Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Nivel: 2º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve revisión de los números hasta 100, recordando la sucesión numérica ascendente y descendente.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos aprender a contar y trabajar con números más grandes?"

Desarrollo (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles tarjetas con números del 100 al 1000.


• Pedir a cada grupo que forme una sucesión numérica ascendente y descendente a partir de un número dado.


• Animar a los alumnos a utilizar tanto el español como su lengua materna en la expresión oral de los números.


• Observar y registrar las estrategias utilizadas por los grupos para abordar el problema.

Cierre (10 minutos)

• Invitar a los grupos a compartir sus sucesiones numéricas y explicar las estrategias que utilizaron.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y practicar la sucesión numérica para trabajar con números más grandes.


• Resaltar la importancia de valorar y utilizar tanto el español como la lengua materna de los alumnos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Registrar las estrategias utilizadas por los grupos durante la actividad de formar sucesiones numéricas. Evaluar la comprensión y el uso correcto de la sucesión n