Comprensión y producción de textos explicativos sobre el tema de la separación y reciclaje.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos sobre el tema de la separación y reciclaje.

Objetivo (PDA): Expresar con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elaborar resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la separación y reciclaje a través de una lluvia de ideas.


• Presentación del proyecto comunitario: "Cuidemos nuestro entorno. Separa y recicla".


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en internet y selección de textos explicativos sobre la separación y reciclaje.


• Lectura individual de los textos seleccionados.


• Realización de un primer resumen individual.

Sesión 2:

• Socialización de los resúmenes individuales y construcción de un resumen grupal.


• Identificación de las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la separación y reciclaje.


• Diseño de un afiche informativo sobre la importancia de separar y reciclar.

Sesión 3:

• Presentación de los afiches informativos a toda la comunidad educativa.


• Realización de una visita a un centro de reciclaje local para observar el proceso de separación y reciclaje.


• Entrevista a los encargados del centro de reciclaje para obtener más información sobre el tema.


• Elaboración de un informe escrito sobre la visita y las entrevistas realizadas.

Sesión 4:

• Lectura de diferentes textos explicativos sobre la importancia del reciclaje para el cuidado del medio ambiente.


• Análisis y discusión de los textos leídos.


• Elaboración de un debate sobre l