Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Eunice Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Actividad introductoria: los alumnos compartirán de forma oral una experiencia destacada que hayan vivido en su familia, escuela o comunidad.

  • Explicación de la importancia de las narraciones en la transmisión de información.

  • Actividad principal: los alumnos formarán grupos y buscarán información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas) sobre un tema en específico relacionado con la comunidad.

  • Cierre: los grupos compartirán lo que encontraron y se elegirá un tema para investigar a profundidad en las siguientes sesiones.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema elegido para investigar.

  • Actividad introductoria: los alumnos compartirán en parejas algunas palabras o expresiones que desconozcan del tema investigado y las discutirán en plenaria.

  • Presentación de diferentes tipos de fuentes (libros, revistas, entrevistas, videos) y explicación de cómo buscar información en cada una.

  • Actividad principal: los alumnos, en grupos, buscarán información en diferentes fuentes y la registrarán en un cuaderno de investigación.

  • Cierre: cada grupo compartirá los avances de su investigación y se plantearán nuevas preguntas o dudas.


Sesión 3:



  • Recordatorio del tema de investigación y de las preguntas o dudas planteadas en la sesión anterior.

  • Actividad introductoria: los alumnos fo