Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Clase de Tecnología: Factores que inciden en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Problema a atender: Identificar los problemas que impiden el aprendizaje de las herramientas informáticas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y el problema a atender.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas que los alumnos identifican que impiden el aprendizaje de las herramientas informáticas.

Desarrollo:

• Exposición del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" a través de una presentación interactiva.


• Discusión en grupos pequeños sobre la relación entre la satisfacción de necesidades y la creación e innovación técnica.


• Reflexión individual sobre los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones individuales en una discusión en grupo grande.


• Recapitulación de los conceptos clave aprendidos durante la sesión.


• Asignación de tarea: Investigar ejemplos de procesos técnicos que hayan sido influenciados positiva o negativamente por intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Presentación de ejemplos de procesos