Estilos de vida activos y saludables

ma. olivia flores
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema "después" (el problema de la falta de actividad física en los alumnos)


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.

  • Presentar la metodología de aprendizaje servicio y explicar cómo se va a trabajar en la clase.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un factor específico para analizar.

  • Cada grupo deberá investigar y analizar a fondo el factor asignado.

  • Los grupos deberán proponer acciones concretas que puedan contribuir a modificar o eliminar el factor.


Cierre:



  • Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y propuestas al resto de la clase.

  • Fomentar la reflexión y el debate sobre las diferentes propuestas presentadas.

  • Resumir las conclusiones obtenidas y destacar la importancia de modificar estos factores para llevar una vida activa y saludable.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una actividad práctica de actividad física en grupo (por ejemplo, una sesión de ejercicios o juegos).

  • Reflexionar sobre la importancia de la actividad física para la salud y el bienestar.


Desarrollo:



  • Retomar las propuestas de la sesión anterior y seleccionar las más viables y efectivas.

  • Crear un plan de acción concreto para implementar las propuestas seleccionadas.

  • Definir los roles y responsabilidades de cada miembro del grupo e