Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: El Imperio Musulmán: causas, fundamentos e impacto en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Preguntas generadoras: ¿Qué saben sobre el Imperio Musulmán? ¿Cómo creen que influyó en el mundo? ¿Cuáles podrían ser las causas de su expansión?

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo recibirá una guía de trabajo con preguntas orientadoras sobre el tema y recursos como textos, imágenes y videos.


• Durante la sesión, los grupos investigarán y discutirán las respuestas a las preguntas orientadoras.


• El profesor estará disponible para guiar y apoyar a los grupos en su proceso de aprendizaje.

Cierre:

• Cada grupo presentará un resumen de sus hallazgos y conclusiones.


• Se realizará una puesta en común para compartir el conocimiento adquirido.


• El profesor realizará una síntesis del tema y planteará nuevas interrogantes para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Se retomarán las interrogantes planteadas en la sesión anterior.


• Se introducirá el problema interdisciplinar: Desconocimiento de la expansión económica y cultural del Islam y su influencia en la vida actual.


• Se explicará la importancia de abordar este problema desde una perspectiva interdisciplinar.

Desarrollo:

• Los grupos trabajarán de forma interdisciplinaria, relacionando el tema del Imperio Musulmán con otras asignaturas como Geografía, Literatura y A