Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
BRENDA ITZEN AVALOS- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Objetivo (PDA): Elaborar en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribir textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Medio ambiente.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el problema del medio ambiente.
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.
- Proyección de imágenes relacionadas con el problema del medio ambiente y su impacto.
- Realización de una actividad grupal para reflexionar sobre acciones concretas que pueden llevarse a cabo para cuidar el medio ambiente.
Sesión 2: Identificación y análisis de avisos, carteles y anuncios publicitarios relacionados con el medio ambiente.
- Observación y análisis de distintos ejemplos de avisos, carteles y anuncios publicitarios relacionados con el cuidado del medio ambiente.
- Identificación de elementos clave presentes en los avisos, carteles y anuncios publicitarios analizados.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar estos medios de comunicación para concientizar sobre el cuidado del medio ambiente.
Sesión 3: Producción de avisos publicitarios centrados en el cuidado del medio ambiente.
- Presentación de distintos propósitos comunicativos relacionados con el cuidado del medio ambiente.
- Trabajo en grupos para elaborar avisos publicitarios que promuevan acciones concretas para cu