Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo de Aprendizaje: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades prácticas.


2. Cuestionario de autoevaluación al finalizar el proyecto.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que los estudiantes conocen.


• Planteamiento del problema: ¿Qué son las técnicas aplicables para el desempeño productivo técnico tecnológico?
  Desarrollo:


• Explicación de los conceptos básicos sobre materiales y técnicas productivas.


• Actividad práctica: Observación y análisis de diferentes objetos y materiales para identificar sus características.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: Investigar sobre las técnicas de transformación de materiales más utilizadas en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes sobre las técnicas de transformación de materiales en la comunidad.
  Desarrollo:


• Actividad práctica: Realización de una demostración o maqueta utilizando una técnica de transformación de materiales.


• Discusión sobre las posibles aplicaciones de la técnica utilizada en la comunidad.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre las