Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Angel Miguel
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Objetivo: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.


Metodología: Proyecto comunitario


Materiales: Papel, lápices, computadoras con acceso a internet, periódicos o revistas, grabadora de audio.


Problema a atender: Conocer cómo se elabora un texto que presente información resumida y dónde podemos utilizarla, así como conocer las partes del texto.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:



  • Introducción: Mostrar a los alumnos ejemplos de notas informativas presentes en periódicos, revistas o páginas web. Explicar cómo este tipo de texto proporciona información de manera concisa y objetiva.

  • Actividad 1: En grupos de 4, los alumnos elegirán un tema de interés general y buscarán información relacionada en fuentes confiables en línea. Cada grupo deberá resumir la información obtenida en una nota informativa.

  • Actividad 2: Cada grupo presentará su nota informativa al resto de la clase. Se fomentará la participación y la discusión sobre los temas presentados.


Sesión 2:



  • Introducción: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre notas informativas.

  • Actividad 1: En plenaria, se presentará una nota informativa previamente elaborada por el profesor sobre un tema de interés escolar. Los alumnos comentarán la nota y realizarán preguntas al respecto.

  • Actividad 2: Los alumnos divididos en grupos de 4, deberán elaborar notas informativas sobre temas relevantes en la escuela, como eventos, proyectos o logros académicos. Cada grupo deberá difundir su nota a través de carteles, murales, radio escolar, etc.


Sesión 3