Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Cristian Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Objetivo: Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Problemática Transversal: Moviendo al mundo con mis emociones
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Objetivo específico: Comprender la importancia de la toma de decisiones y la creatividad ante problemas de la vida.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Saludo y establecimiento de reglas de convivencia.
- Presentación de la problemática transversal "Moviendo al mundo con mis emociones".
- Desarrollo (25 minutos)
- Charla magistral sobre la importancia de la toma de decisiones y la creatividad en la vida cotidiana.
- Ejemplo de una situación problemática donde se requiere tomar decisiones y usar la creatividad para resolverla.
- Cierre (10 minutos)
- Reflexión grupal sobre la importancia de la toma de decisiones y la creatividad.
- Tarea: Identificar una situación problemática en la comunidad y pensar en posibles soluciones utilizando la toma de decisiones y la creatividad.
Sesión 2:
Objetivo específico: Aplicar la toma de decisiones y la creatividad para resolver problemas en la vida cotidiana.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Repaso de la sesión anterior.
- Dinámica de grupo para fomentar el pensamiento creativo.
- Desarrollo (25 minutos)
- Trabajo en grupos pequeños para analizar las situaciones problemáticas identificadas en la tarea.
- Brainstorming de