Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Materia: Español
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Pregunta inicial: ¿Qué recursos estéticos conocen en la literatura? (5 minutos)

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1:

• Actividad 1: Recopilación de ejemplos de textos literarios líricos en diferentes formatos (poemas, canciones, entre otros). Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos para compartir en clase. (15 minutos)


• Actividad 2: Análisis de los elementos estéticos presentes en los textos literarios líricos. Los alumnos deberán identificar y destacar estos elementos en los ejemplos compartidos. (15 minutos)


• Actividad 3: Debate y reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y su impacto en el lector. (5 minutos)

Sesión 2:

• Actividad 1: Juego de palabras. Los alumnos formarán parejas y crearán juegos de palabras utilizando recursos como rimas, aliteraciones, anagramas, entre otros. (15 minutos)


• Actividad 2: Presentación de los juegos de palabras creados por cada pareja. Los alumnos deberán explicar y compartir sus creaciones con