Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
victor solis
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Ampliar vocabulario
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.
- Promover una lluvia de ideas acerca de lo que los alumnos saben sobre el tema.
- Plantear la problemática a resolver: Ampliar vocabulario relacionado con los conflictos territoriales y sus implicaciones ambientales y sociales.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de conflictos territoriales y ejemplos en México y el mundo.
- Actividad de investigación en línea: Los alumnos deberán buscar en grupos información sobre un conflicto territorial actual y sus implicaciones ambientales y sociales.
- Puesta en común de los hallazgos: Cada grupo compartirá su investigación y se discutirá en conjunto.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido: ¿Cuáles son las causas comunes de los conflictos territoriales? ¿Qué implicaciones ambientales y sociales se pueden identificar?
- Tarea: Los alumnos deberán buscar y anotar en un cuaderno de vocabulario las palabras relacionadas con el tema que desconocían.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior: Los alumnos deberán compartir las palabras relacionadas con el tema que desconocían y sus definicio