Elementos de las artes y recursos estéticos para el cuidado del medio ambiente.
Johana Valderrama
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos para el cuidado del medio ambiente.
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo: Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rubrica de evaluación de proyectos comunitarios.
- Observación participante durante el proceso creativo y expresivo de los alumnos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema del cuidado del medio ambiente y la importancia de tomar acciones para preservarlo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que pueden utilizarse para expresar un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente.
- Mostrar ejemplos de obras de arte que transmitan un mensaje relacionado con el medio ambiente.
Desarrollo:
- Realizar una visita al entorno natural o social cercano a la escuela para observar y recolectar materiales naturales que puedan ser utilizados en la creación artística.
- Realizar una breve investigación sobre artistas que trabajen con elementos naturales y el medio ambiente.
- Invitar a los alumnos a crear una obra de arte utilizando los materiales recolectados y transmitiendo un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente.
Cierre:
- Exponer las obras de arte creadas por los alumnos en un espacio de la escuela.
- Reflexionar sobre el proceso creativo y la importancia de ut