Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a la importancia de la Navidad en nuestro país.

Objetivo específico: Que los niños comprendan la importancia de la Navidad en nuestra cultura y comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: El profesor inicia la clase mostrando imágenes relacionadas con la Navidad en nuestro país y preguntando a los alumnos si conocen esta celebración.


2. Investigación en grupos pequeños: Los alumnos se organizan en grupos y buscan información sobre la importancia de la Navidad en nuestro país, incluyendo tradiciones y celebraciones asociadas.


3. Puesta en común: Cada grupo comparte lo que ha investigado y se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de la Navidad en nuestra comunidad.

Sesión 2:
Título: Tradiciones y celebraciones de la Navidad.

Objetivo específico: Que los niños identifiquen algunas de las tradiciones y celebraciones asociadas a la Navidad.

Actividades:

1. Presentación de diferentes tradiciones: El profesor muestra imágenes y relatos de diferentes tradiciones y celebraciones de la Navidad en nuestro país.


2. Creación de un collage: Los niños se dividen en grupos y crean un collage representan