Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo: Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: El consumismo y mi generación de residuos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de reflexión ética sobre las acciones promovidas en el desarrollo sustentable y 2) Presentación oral de proyectos de promoción del desarrollo sustentable.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Establecer una reflexión inicial sobre la problemática del consumismo y la generación de residuos.


• Presentar a los alumnos la situación problema: ¿Cómo podemos impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable y reduzcan el impacto del consumismo y la generación de residuos?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el impacto ambiental del consumismo y la generación de residuos.


• Cada grupo deberá realizar una presentación oral sobre los resultados de su investigación.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las presentaciones realizadas y destacar los principales problemas identificados.


• Promover una discusión ética sobre la relación entre las comunidades y su contexto socionatural, y cómo esto afecta el desarrollo sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la problemática del consumismo y la generación de r