Derechos Humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Ricardo Morales
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Derechos Humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática a abordar: La falta de valoración y concientización de los Derechos Humanos por parte de los jóvenes provoca el poco interés para defenderlos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de debate: Se evaluará la participación activa y argumentada de los estudiantes durante el debate realizado en la cuarta sesión. Se considerarán habilidades de comunicación, razonamiento lógico y respeto hacia las opiniones de los demás.



  2. Cuestionario reflexivo: Los alumnos deberán responder un cuestionario al finalizar la quinta sesión, donde podrán reflexionar sobre su aprendizaje y su compromiso personal con la defensa de los derechos humanos.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Preguntas motivadoras: ¿Qué entendemos por derechos humanos? ¿Cuál es su importancia en nuestra sociedad? ¿Conocen algunos casos donde se hayan vulnerado los derechos humanos?

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre situaciones en las que se han infringido los derechos humanos.


Desarrollo:



  • Exposición magistral: El docente brinda