Figuras geométricas y sus características - Cuadriláteros

Plan de clase

Planeación de clase - Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características - Cuadriláteros
Grado: Primaria 4º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA):
Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Interdisciplinaridad: Atender al problema de identificar cubos

Sesión 1:

• Presentación del tema: figuras geométricas y sus características.


• Utilización de recursos visuales y manipulables para dar a conocer los diferentes tipos de cuadriláteros.


• Discusión en grupos pequeños sobre las características de los cuadriláteros y posibles criterios de clasificación.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos construyan diferentes tipos de cuadriláteros utilizando instrumentos geométricos.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los criterios de clasificación de los cuadriláteros: lados, ángulos y diagonales.


• Observación y análisis de figuras y su clasificación en grupos pequeños.


• Elaboración de una lista de criterios para la clasificación de cuadriláteros en el aula.

Sesión 3:

• Actividad práctica con los criterios de clasificación de cuadriláteros.


• Los alumnos deberán clasificar diferentes figuras en grupos pequeños, utilizando los criterios establecidos previamente.


• Discusión y comparación de los resultados obtenidos, enfatizando la importancia de utilizar los criterios correctos.

Sesión 4:

• Integración interdisciplinar: resolver