Introducción al tema de saberes familiares y comunitarios

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de saberes familiares y comunitarios (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes saberes que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.

Sesión 2: Exploración de los saberes familiares (15 minutos)

• Invitar a los alumnos a compartir algún saber familiar que consideren útil para resolver situaciones diversas.


• Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes situaciones en las que se utilicen saberes familiares.

Sesión 3: Exploración de los saberes comunitarios (15 minutos)

• Invitar a los alumnos a compartir algún saber comunitario que consideren útil para resolver situaciones diversas.


• Realizar una visita virtual a lugares de la comunidad donde se utilicen estos saberes, a través de imágenes y testimonios.

Sesión 4: Comparación de saberes (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación para resolver.


• Cada grupo deberá seleccionar un saber familiar y uno comunitario para resolver la situación y compararlos con los demás grupos.

Sesión 5: Cuidado de la integridad y de los demás (10 minutos)

• Reflexionar sobre la importancia de cuidar tanto nuestra integridad como la de los demás al utilizar los saberes familiares y comunitarios.


• Elaborar una lista de acciones que los alumnos pueden llevar a cabo para cuidar su integridad y la de los demás en la resolución de situaciones.

Evaluación formativa:

• Observación del desempeño de los alumnos durante las actividades.


• Registro d