Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Integración a la interculturalidad de la comunidad, estado y país México, a través de distintos lenguajes.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos
   b. Realizar un juego de presentación para fortalecer la confianza y el sentido de comunidad.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentar a los alumnos diferentes juegos tradicionales de la comunidad y de otros lugares que fortalezcan la diversidad de formas de expresión oral.
   b. Explicar las reglas y el objetivo de cada juego.
   c. Realizar una demostración práctica de cada juego para que los alumnos comprendan cómo se juega.
   d. Dividir a los alumnos en grupos y permitirles practicar los juegos entre ellos, promoviendo la participación y la colaboración.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los juegos del lenguaje en la diversidad cultural y lingüística.
   b. Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y lo que aprendieron durante la sesión.
   c. Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer juegos del lenguaje de otras culturas para compartir en clase.

   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
   b. Motivar