Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir. El poblamiento original de América.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir. El poblamiento original de América.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distinguir y clasificar evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: El proyecto permitirá explorar las características, organización social, económica y cultural de diferentes sociedades americanas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el poblamiento original de América.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos acercarnos al conocimiento del poblamiento original de América a partir de las evidencias históricas?".

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo un conjunto de evidencias históricas relacionadas con el poblamiento de América.


• Los estudiantes deberán analizar y clasificar las evidencias de acuerdo a su relevancia para el tema.


• Cada grupo deberá elaborar una lista de preguntas sobre las evidencias seleccionadas.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus preguntas y los argumentos que respaldan su clasificación de las evidencias.


• Se pondrán en común las diferentes perspectivas y se llegará a una clasificación consensuada de las evidencias.


• Los estudiantes recibirán retroalimentación sobre su trabajo y se planteará la tarea para la siguiente sesión.

Sesión