Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º sobre el tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones"

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Problemática a abordar: Falta de atención y cuidado de los niños y niñas al permanecer los padres de familia en largas jornadas de trabajo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Las emociones y nuestras relaciones"


• Conversación sobre cómo nos sentimos cuando estamos con diferentes personas y en diversas situaciones.


• Actividad grupal: Elaboración de un mural con imágenes representativas de las distintas emociones.


• Reflexión final: ¿Cómo nos afectan las emociones en nuestras relaciones con los demás?

Sesión 2:

• Exposición de las problemáticas de falta de atención y cuidado de los niños y niñas debido a las largas jornadas de trabajo de los padres.


• Conversación sobre cómo se sienten los niños y niñas cuando no reciben suficiente atención y cuidado.


• Actividad grupal: Elaboración de tarjetas con acciones de cuidado y atención hacia los demás.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos ayudar a cuidar y atender a los niños y niñas que no reciben suficiente atención?

Sesión 3:

• Lectura de un cuento sobre la importancia de cuidar y atender a los demás.


• Conversación sobre cómo nos sentimos cuando somos cuidados y atendidos.


• Actividad grupal: Representación teatral del cuento leído.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos brindar cuidado y atención a los demás en nuestra vida diari