Introducción al tema de narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de narración de sucesos del pasado y del presente
Objetivo: Reconocer la importancia de la narración de sucesos y familiarizarse con diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de una breve conversación sobre la importancia de contar historias y cómo estas nos permiten comunicar sucesos del pasado y del presente.


2. Desarrollo (25 minutos): Lectura compartida de un cuento corto que narre un suceso del pasado y otro del presente. Durante la lectura, se harán pausas para que los alumnos comenten sobre los elementos narrativos presentes en el texto.


3. Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre los estilos, recursos y estrategias narrativas utilizadas en el cuento. Se les invitará a tomar nota de sus observaciones para la siguiente sesión.

Sesión 2: Elaboración de cómics como textos narrativos
Objetivo: Reconocer los cómics como textos narrativos y utilizarlos como herramienta para contar sucesos del pasado y del presente.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Breve recordatorio de la sesión anterior y de lo aprendido sobre los estilos, recursos y estrategias narrativas.


2. Desarrollo (25 minutos): Explicación sobre los cómics como textos narrativos. Se mostrarán ejemplos de cómics que cuentan sucesos históricos y contemporáneos. Los alumnos podrán apreciar cómo se utiliza la secuencia de viñetas y los diálogos para contar una historia.


3. Cierre (10 minutos): Los alumnos crearán su propio cómic narrando un suceso del pasado o del presente. Se les proporcionará papel, lápices de colores y ejemplos de plantillas de cómics para utilizar como guía.

Sesión 3: Elaboraci