Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Objetivo (PDA): Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que les sea significativo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de la lectura y la escritura creativa.


• Actividad de motivación: Leer en voz alta un poema o canción relacionada con un tema de interés para los alumnos.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo para seleccionar un tema sobre el cual trabajarán durante el proyecto.


• Cierre: Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre el tema elegido y buscar ejemplos de poemas, canciones o juegos de palabras relacionados.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea asignada: Los alumnos comparten sus investigaciones y ejemplos encontrados.


• Actividad principal: En grupos pequeños, los alumnos crean un poema, canción o juego de palabras relacionado con el tema elegido.


• Cierre: Cada grupo presenta su creación al resto de la clase y se reflexiona sobre los elementos creativos utilizados.

Sesión 3:

• Actividad de motivación: El docente presenta diferentes poemas, canciones o juegos de palabras relacionados con el tema elegido.


• Actividad principal: Los alumnos trabajan de manera individual en la creación de su propio poema, canción o juego de palabras sobre el tema sele