Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Grado: Preescolar 3º

Objetivo PDA (Producto de Aprendizaje): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Exploración de las manifestaciones artísticas y culturales (45 minutos)

• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las diferentes formas en las que podemos expresarnos artísticamente, utilizando elementos como líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros".

  
  



• Actividad 1: Observar y explorar diferentes manifestaciones artísticas y culturales, como pinturas, esculturas, danzas y música. Los alumnos deberán describir lo que ven y escuchan, identificando los diferentes elementos que se utilizan en cada manifestación.

  
  



• Actividad 2: Realizar una pequeña producción creativa en la que los alumnos utilicen algunos de los elementos identificados en la actividad anterior. Por ejemplo, dibujar una figura utilizando líneas y colores, o realizar gestos y posturas inspirados en una danza.

  
  

Sesión 2: Experimentación con los elementos artísticos (45 minutos)

• Actividad 1: Presentación de diferentes materiales artísticos, como crayones, pinturas, papel de colores, objetos para crear texturas, etc. Los alumnos deberán experimentar con estos materiales, creando diferen