Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Explorando las historias"

Objetivo principal: Los alumnos serán capaces de narrar historias que inventan considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Objetivo de atención al problema: Mejorar la expresión oral de los alumnos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.


• Actividad de motivación: Leer en voz alta un cuento y fomentar la discusión sobre el mismo.


• Introducción al tema de la narración de historias: Explicar qué es una historia y sus elementos básicos (inicio, desarrollo y final).


• Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar el inicio, desarrollo y final de una historia inventada por ellos mismos.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de las historias y la narración.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Juego de palabras relacionadas con el tema (por ejemplo, adivinanzas o palabras encadenadas).


• Introducción a diferentes lenguajes para narrar historias: imágenes, gestos, música, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear pequeños guiones teatrales basados en una historia inventada por ellos mismos.


• Cierre: Representación de los guiones teatrales por parte de los alumnos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Presentación de diferentes tipos de historias (cuentos, leyendas, fábulas, etc.) y fomentar la discusión sobre ellos.


• Introducción a la escritura como forma de na