Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 3º de Secundaria

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a un plan establecido para satisfacer necesidades o intereses identificados, a través de la metodología de Aprendizaje Servicio.

Contextualización: En esta planeación se abordará el problema del desarrollo de habilidades matemáticas a través del énfasis en informática. Se busca fomentar el pensamiento estratégico y creativo de los alumnos para resolver problemas matemáticos utilizando herramientas tecnológicas. A su vez, se promoverá el enfoque de vida saludable y el pensamiento crítico en cada sesión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se requiera utilizar habilidades matemáticas.


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar estas habilidades y cómo la tecnología puede ayudar en su resolución.

Fase de desarrollo:

• Explicación sobre el concepto de Aprendizaje Servicio y su relación con la resolución de problemas matemáticos.


• Presentación de ejemplos de proyectos de Aprendizaje Servicio relacionados con el enfoque de vida saludable y el pensamiento crítico.


• Formación de equipos y asignación de roles para el proyecto a desarrollar.

Fase de cierre:

• Diseño del plan de trabajo para el proyecto, considerando los criterios y condiciones establecidas.


• Elaboración de un cronograma con las diferentes etapas del proyecto.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2

Fase de inicio: