Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal: Reflexionar acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan la sustentabilidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en torno a qué entienden por sustentabilidad y cómo creen que se relaciona con los principios éticos.


• Actividad 2: Mostrar imágenes o videos que evidencien situaciones de desarrollo insustentable y sus consecuencias.


• Realizar preguntas disparadoras, tales como:
  
  
  • ¿Qué problemáticas observan en las imágenes o videos?
  
  
  • ¿Cómo creen que se relacionan estas problemáticas con los principios éticos?
  
  
  • ¿Cuál podría ser el papel de las comunidades en el desarrollo sustentable?
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 1: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una problemática específica relacionada con el desarrollo sustentable en su comunidad.


• Actividad 2: Cada grupo deberá investigar acerca de la problemática asignada, identificando sus causas y consecuencias, así como las posibles soluciones éticas que puedan implementarse.


• Actividad 3: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y propuestas de solución al resto de la clase.


• Realizar un debate sobre las propuestas presenta